Les cours proposés aux enfants de 4 à 6 ans sont dispensés par des professeurs ayant suivi une formation spécialisée et s'appuient sur les principes de deux approches de la pédagogie musicale destinée à la petite enfance : la méthode Willems et la rythmique Jaques-Dalcroze.
La rythmique Dalcroze est une éducation musicale par le mouvement. La musique est avant tout ressentie et vécue, par cette expérience motrice et auditive l'enfant apprend à dégager les notions qui constituent le solfège, à identifier les valeurs ainsi qu'à lire la musique.
Informations complémentaires :
Association Suisse des Professeurs de Rythmique Jaques-Dalcroze
La méthode Willems cherche à susciter, par des moyens pédagogiques appropriés et vivants, la participation active de l'enfant dans l'approche des trois éléments principaux de l'expression musicale : le rythme, la mélodie et l'harmonie.
Elle met un accent tout particulier sur le développement auditif de l'enfant dans les divers processus de reconnaissance, d'imitation et d'intériorisation du phénomène sonore ; que ce soit par la pratique du chant ou l'emploi de divers petits instruments tels que clochettes, xylophones et autres objets sonores.
L'éveil du sens rythmique est un autre aspect important de cette méthode. Le mouvement corporel (danse, ronde), le battement des mains ou l'utilisation d'instruments de percussion sont autant de façons d'intégrer une pulsation rythmique.
Informations complémentaires : Société Suisse des Professeurs d'Education Musicale Willems
